Professora do meu Coração

A avaliação é sempre um assunto complicado, embora se tente ser o mais objetivo possível há e haverá sempre lugar à subjetividade, pois a nota final não se resume apenas às avaliações escritas. Num tempo como o de hoje, defendo com efetividade a escola como um lugar de valores e não apenas de aprendizagem de conteúdos. O professor é um educador e, como ouvi há pouco tempo do meu diretor, o que menos faz é ensinar. A relação professor-aluno é a base para que tudo o resto possa fluir, sem esta parece-me dificil que as coisas corram bem. Este post é para que nos lembremos que nem tudo é mau, aliás há muita coisa boa nesta profissão...e o melhor são os alunos. Após reflexão sobre a avaliação dos alunos, pela primeira vez tenho 3 alunas, de 12º ano, com vinte valores no final do período, do primeiro período. Alunas extraordinárias, com notas nos itens de avaliação perto de 20 e com atitudes e valores de 20 valores, sem dúvida alguma. Este é, como não podia deixar de ser, o maior reconh...

É de coração cheio que hoje escrevo... A vida é feita de pequenas coisas e são essas coisas que nos enchem o coração, que nos dão a certeza que estamos no caminho certo...e é quando não esperamos que elas têm mais significado.  Obrigada aos meus alunos que são a melhor direção de turma que eu poderia pedir, por todos os gestos que sempre tiveram comigo e por tudo o que me deram e dão ao longo de três anos.  Um beijinho enorme da vossa professora, DE CORAÇÃO! 

Uma das metodologias que tenho experimentado com frequência é designada por sala de aula invertida. Este conceito tem por base os alunos terem contacto com os conteúdos primeiro em casa e depois em aula, onde é feita a discussão dos mesmos. Teoricamente faz todo o sentido, mas todos sabemos que os alunos só fazem em casa o que são obrigados e nem todos, assim eu adoptei esta metodologia à minha maneira. Em aula são-lhes dados temas, palavras ou imagens relacionados com os conteúdos a introduzir, dou-lhes alguns minutos, consoante a profundidade, para que façam uma pesquisa sobre esse assunto. Podem pesquisar no PC, em tablet ou nos seus telemóveis e, após ter terminado o tempo dado, têm de apresentar à turma o que retiveram...todos os grupos têm itens diferentes e no fim o objetivo é, em grupo-turma, ligar todos os conteúdos dados no início da aula. Julgo que tem dado bom resultado, fazem várias atividades em 90', em grupos de 2 ou 3, terminando sempre numa avaliação formativa. ...

E assim é, o primeiro dia de escola...apresentação mais propriamente...mil e uma informações para dar, aos que são novos é tudo novo, aos que já são da casa, reiterar algumas coisas e mostrar outras novas. Entregar o horário, preencher a ficha biográfica e os contactos, dar indicação dos momentos de avaliação, indicar e falar da importância dos apoios extra, entre outros... Para o 10º ano é, efetivamente para os devidos efeitos, o 1º dia do resto da vida dos alunos, na medida em que é aqui que a sua avaliação quantitativa conta para entrarem no curso desejado, para o sonho concretizado...vêm leves e descontraídos, pois o 3º ciclo assim é... amanhã, que já será o 2º dia verão como as coisas no secundário são diferentes do ano passado... Para o 11ºano, será o 2º ano em que a avaliação terá efeito direto no seu futuro, mas acima de tudo é o seu primeiro ano de exames, que terão um peso elevado na concretização, ou não, dos seus sonhos... Por fim o 12ºano, o último ano antes da...

Numa altura em que trabalhamos cada vez mais a nível digital, deixa de fazer sentido utilizarmos grelhas de correção de itens de avaliação em que escrevemos à mão...também porque o erro é maior se utilizarmos a calculadora em vez do excel e porque queremos ser o mais objetivos possivel. Deixo aqui um exemplo da grelha que costumo usar com os meus alunos, é tão transparente para mim como para eles, só assim a avaliação será justa ou o mais parecido com isso. No fim a autoavaliação bate certo com a minha avaliação, salvo raras exceções (há alunos que não sabem fazer contas:)). Começo por inserir as ponderações dos critérios de avaliação e traduzir isso nas respetivas fórmulas, cada professor ajustará as suas como pretender, é editável. Depois é só inserir as cotações de testes, fichas, atitudes, etc e voilá... Obrigada Excel por fazeres parte da minha vida:) Descarregue aqui  a grelha de avaliação

Como gostamos de ter tudo organizado e bonitinho para o início das aulas partilho aqui alguns stickers (autocolantes) escolares...não são tão fofinhos? Basta imprimir numa folha adesiva, cortar e já está, pronto a utilizar:) Clica nas imagens  

Todos os anos faço a minha própria agenda de professora...não gosto de comprar aquelas das editoras, além de serem caríssimas tem imenso papel que não utilizo, a começar nas grelhas dos testes...faço todas as minhas contas em excel, apesar de não ser infalível o erro é menor do que com a calculadora... Começo por elaborar o interior deixando a capa e contracapa para o fim...gosto de pesquisar coisas que me digam algo, normalmente relacionadas com a minha disciplina. Então o que deve conter uma agenda de professor?Ou pelo menos o que a minha contém: -Capa -Horário letivo -Planeamento Anual , onde marco todos os momentos de avaliação das turmas e/ou visitas de estudo/eventos -Planificações sumárias, não as detalhadas, apenas as que me digam se estou atrasada ou não -Turmas: dentro de cada turma coloco as fotos dos alunos (para o início do ano é MUITO importante), o horário da turma (podemos precisar de saber onde andam, principalmente para Direção de Turma), o registo dos trab...